26 січня 2021 року  колектив нашого закладу  провів, дотримуючись рекомендацій МОН, у дистанційному режимі педагогічну нараду "Інклюзивний підхід як основа для всіх дітей".

Порядок денний:

Мета:

• ознайомити педагогічних працівників закладу з основними підходами до надання освіти дітям з обмеженими можливостями здоров’я; принципами та результатами інклюзивної освіти;
• ознайомити педагогічних працівників закладу з частковою функціональною інтеграцією дітей з особливими освітніми потребами у закладі;
• дати поняття «психологічні основи інклюзивної освіти».

Задачі:

• теоретично опрацювати словничок термінів із зазначеної проблеми;
• сформувати вміння відрізняти інтеграцію та мейнстримінг від інклюзії;

визначити основні стимули роботи з дітьми ООП.

          План проведення:

• Основні підходи до надання освіти дітям з обмеженими можливостями здоров’я. Доповідач:    Борисенко О.В.
• Функціональна інтеграція учнів з особливими освітніми потребами у шкільне середовище. Доповідач:   Дем’яненко О.С.
• Принципи, задачі, переваги інклюзивного навчання. Доповідач:   Журавльова О.В.
• Тренінг: «Інклюзивне навчання: рівні можливості для кожного. Доповідач:    Борисович О.В.
• Про стан реалізації концепції «Нова українська школа» та  впровадження державного стандарту початкової освіти в закладі доповідач:   Нестерова Л.В.

Порядок денний  був досить насичений, але питання настільки важливі, що дві години часу проминули непомітно.

Бажаємо всім міцного здоров'я, душевного спокою, миру та злагоди. І, звісно, нових професійних здобутків.